（ ）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。
考试：二级企业人力资源管理师
科目：二级(理论、专业、综合评审)（在线考试）
问题：
A：迪克和凯里的教学设计程序
B：肯普的教学设计程序
C：加涅和布里格斯的教学设计程序
D：我国常用的教学实际程序
答案：
解析：
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