简述创新能力的含义。
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一般管理知识型人才包括()。
培训效果行为评估的具体方法有（ ）。
简述360度评估的内涵。
绩效考评的（ ）不是由考评者的主观性带来的。
在设定关键绩效指标时，（ ）不适合用来解决工作产出项目过多问题。
某公司的组织结构如图1所示，总经理直接负责财务部、办公室和党群工作部，并直接管理家电、电信及机械控制产品等3个部门，下设副总经理两名，一名负责企业的行政部、人力资源部，另一名负责技术研发部、质量安全部
有独特的见解，提出解决问题的新方略，提高效益，增进产出体现的是岗位胜任特征模型中的()素质。
AP与MP的交点为（ ）的最大值。
(2017年5月)（）属于分析培训结果转化的组织层级的影响因素
区分培训文化的萌芽、发展和成熟三阶段可考察的指标有（ ）。
