阅读《生命的意义》课堂导人，按要求回答问题。在学习课文之前，我们先交流一下。比你们还要小的时候，老师通过连环画结识了一位英雄，保尔?柯察金，后来阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我心里，影
考试：中学教师资格证
科目：（中学）语文学科知识与教学能力（在线考试）
问题：
A：教师的经历转化为课堂教学资源
B：教师的铺垫营造了学习课文的情境
C：教师的照片唤醒了学生的生活经验
D：教师的讲述有助于激发学生的阅读兴趣
答案：
解析：
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阅读《生命的意义》课堂导人，按要求回答问题。在学习课文之前，我们先交流一下。比你们还要小的时候，老师通过连环画结识了一位英雄，保尔?柯察金，后来阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我心里，影
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