《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，随文学习语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点，了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（ ）。
考试：中学教师资格证
科目：（中学）语文学科知识与教学能力（在线考试）
问题：
A：要系统并完整地讲授实用的语法修辞知识
B：要根据语文学习实际需要适当指导和点拨
C：语法修辞能让学生形成一定的语言应用能力
D：学习语法修辞不宜让学生单纯地读记各种概念
答案：
解析：
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，随文学习语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点，了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（ ）。
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上一篇：某教研室学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》，围绕课程的“总体目标和内容”开展研讨，下列观点正确的是（ ）。
下一篇：某教研室研讨《义务教育语文课程标准（2011年版）》，教师围绕“文学作品阅读教学”展开讨论。下列观点正确的是（ ）。
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