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根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定:了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。(2)课文摘录 鸦片战争以后,西方列强在中国通商口岸设厂

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)历史学科知识与教学能力(在线考试)

问题:

根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定:了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。(2)课文摘录 鸦片战争以后,西方列强在中国通商口岸设厂、开店、办银行,还舶来一些洋货,西方文化逐步渗透到国民生活中。“洋布”“洋装”渐渐进入中国城市百姓生活。辛亥革命以后,孙中山结合中西样式设计的中山装,受到新派人士的欢迎。到了二十世纪二三十年代,中国的服装更是五花八门,有人穿西服,有人穿粗布大衫,还有人穿旗袍,学生装在青年人中成为文化教养的象征,而仿照欧洲风格的裙子也流行于大城市中。中国传统饮食十分丰富,各地城镇中多有地方特色的饮食习惯,如南方人喜吃米饭、海鲜;北方人喜欢面食、肉类。各地还有一些风味点心或菜肴。鸦片战争后,在通商口岸和一些大城市里开始出现西餐馆,还有面包房、咖啡店,吃西餐成为有钱人的一种时尚。随着中国开设通商口岸越来越多,在中国沿海和内地的大城市,设立了外国人的使、领 馆区。西方建筑样式在中国传统民居中引人注目,一些官员和商人也建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。近代中国社会风俗也受到西方民主思潮的影响。戊戌变法时的维新派,主张“断发易服”“废止缠足”,并改革传统的婚姻制度。辛亥革命前后,“断发易服”具有了反清革命的色彩。民国时期,政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令。在大城市里,婚丧仪式由繁琐愚昧,改为简约文明。问题:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

答案:


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(中学)历史学科知识与教学能力     鸦片战争     变化     教学     历史     普通高中    

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