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学习《装在套子里的人》,教师用披风、靴子、高帽、墨镜、口罩、耳套把自己捂得严严实实,手臂上挽着一把带套子的雨伞踏进教室,学生一片哗然。教师用食指按着嘴唇说:“嘘,千万别出乱子!”然后,教师继续模仿别里

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)语文学科知识与教学能力(在线考试)

问题:

学习《装在套子里的人》,教师用披风、靴子、高帽、墨镜、口罩、耳套把自己捂得严严实实,手臂上挽着一把带套子的雨伞踏进教室,学生一片哗然。教师用食指按着嘴唇说:“嘘,千万别出乱子!”然后,教师继续模仿别里科夫的口吻,以“自述”的方式梳理情节,导入新课。对该教学行为的分析,正确的是( )。
A:违背语文教学的基本原则,淡化了对文本的探究
B:违背语文课程的精神实质,削弱了学生的主体地位
C:遵循语文教学的目标要求,突出了课堂的情境营造
D:遵循语文课程的目标要求,强调了小说的文体特点

答案:


解析:


相关标签:

(中学)语文学科知识与教学能力     套子     耳套     教师     高帽     一片哗然    

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