欢迎访问第一题库!

在学习“平面向量”后,某数学教师安排了如下一道选择题:以下是三位学生的解法:问题:(1)如果你是这位数学教师,请指出这三种解法存在的错误;(9分)(2)请你从已知条件|出发,通过数形结合,引导学生给出

第一题库 分享 时间: 加入收藏

考试:中学教师资格证

科目:(中学)数学学科知识与教学能力(在线考试)

问题:

在学习“平面向量”后,某数学教师安排了如下一道选择题:以下是三位学生的解法:问题:(1)如果你是这位数学教师,请指出这三种解法存在的错误;(9分)(2)请你从已知条件|出发,通过数形结合,引导学生给出一种正确的解法;(5分)(3)针对学生在向量运算中的错误,请写出实数运算与向量运算的不同点(至少写出三点)。(6分)

答案:


相关标签:

(中学)数学学科知识与教学能力     解法     数学     教师     向量     选择题    

热门排序

推荐文章

材料:下面是两位教师对高中历史必修Ⅲ“宋明理学”一课的教材分析:问题:你认为这两位教师的教材分析哪个更为合理?请对他们的分析进行评述 下图为某日太阳光照圈,图中①②③④各点中,线速度最大的是( )。 请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲的特点(10分)(2)如指导低年级学生学唱本歌曲,试拟定教学目标(10分) (3)根据拟定的教学目标,结合歌曲的学习, 题目请看图片 针对“一元二次方程”起始课的教学,两位老师给出了如下教学片断:【教师甲】设置问题:请同学们根据下列问题,只列出含未知数的方程:(1)一个正方形的面积为,求正方形的边长。预设:学生会分别列出两个方程。教 下面是某思想政治课教师为教授《生活与哲学》中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计。请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相 动作方法:直立,蹲撑,两手与肩同宽,体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直),重心前移,使头后、肩、背、腰、臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前滚动成蹲立。请根据上述材料完成下列任务: 请认真阅读下列材料,并按要求作答。巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉,排列组合多巧妙。妙用以后就知道,变废为美真美妙。参考图片请根据上述材料完成下列问题[问题1][简答题] 什么是美术设计中的“排列组合”?(10 1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2),该化学家提出了苯的分子结构理论。这位化学家是()。 题目请看图片
221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享