教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候,举了一个例子,下列句中“何”字的意义与例句相同是( )。
考试:中学教师资格证
科目:(中学)语文学科知识与教学能力(在线考试)
问题:
A:徐公何能及君也
B:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
C:邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也
D:大王来何操
答案:
解析:
相关标签:
热门排序
推荐文章
材料:下面是黑龙江省丁老师远赴湖南长沙参加教学交流活动的教学过程简介和板书设计:丁老师上课的课题是“湿地资源的开发与保护一一以洞庭湖区为例”。该课教学过程中,以《岳阳楼记》引出洞庭湖之美及湿地的概念和
材料下面是两位教师的教学反思:(1)概括指出两种教学反思各涉及到哪些方面?(4分)(2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。(4分)(3)教学反思应包括哪些方面?(8分)
下图为我国四处著名旅游景点景观图。四处旅游景点中,旅游资源类型与其他三处不同的是( )。
题目请看图片
下列矩阵所对应的线性变换为关于y=-x的对称变换的是( )。
案例:在“有理数运算”的习题课上,有这样一道题:问题:(1)判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确;(4分)(2)请指出学生运算过程中的错误,并分析产生错误的原因;(8分)(3)针对有理数的运算,谈谈如
图2是爱德华?蒙克的作品《嫉妒》,与该画作同样受表现主义影响的歌剧是( )。
一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是()。
有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。
从下面谱例中的旋律及歌词判断,该曲属于哪种体裁?( )