知觉反映事物的整体及其联系与关系，它是人脑对各种感觉信息进行（ ）和（ ）的过程。
考试：高校教师资格证
科目：高等教育心理学（在线考试）
问题：
答案：
相关标签：
热门排序
推荐文章
交通标志已经成为现代生活的一部分,在保证道路交通安全、畅通方面有着重要作用,分为主标志和辅助标志两大类。主标志包括禁令标志、警告标志、指路标志、指示标志等。下列选项中,表示“禁止直行”的标志是（ ）
案例： 在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：针对该学生的解答，教师进行了如下教学：师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？ 生：好像正确吧。请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（1
2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成开站。“泰山站”是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。泰山站的地理位置为（76°58'E，73°51'S），图中数字序号表示泰山站的是（
图4是腐乳制作的流程示意图。问题:（1）科学研究证明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状 ，属于 （填“真核”或“原核”）生物。（6分）（2
图4所示食物网中，属于次级消费者的生物（ ）。
题目请看图片
下列谱例用了哪种旋律发展手法？（ ）（谱例缺头）
针对“一元二次方程”起始课的教学，两位老师给出了如下教学片断：【教师甲】设置问题：请同学们根据下列问题，只列出含未知数的方程：（1）一个正方形的面积为，求正方形的边长。预设：学生会分别列出两个方程。教
围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动：问题:(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德课程标准 (2011年版)》中哪些教学建议？(10分
问题：（1）教师1主要按照教科书提供的解决问题方法组织课堂教学，教师2没有完全按照教科书组织教学，请对两位教师的做法加以评价；（2）为了引发学生积极思考、领悟教学思想，从处理好课堂教学中预设与生成关系
