依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。
考试:中学教师资格证
科目:(中学)美术学科知识与教学能力(在线考试)
问题:
A:单一的
B:特殊的
C:综合的
D:一般的
答案:
解析:
相关标签:
热门排序
推荐文章
题目请看图片
乐段写作。要求:(1)将谱例中的乐句作为第一个乐句,写作一个乐段。(5分)(2)采用螺蛳结顶(句幅递减)的手法。(5分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉,排列组合多巧妙。妙用以后就知道,变废为美真美妙。参考图片请根据上述材料完成下列问题[问题1][简答题] 什么是美术设计中的“排列组合”?(10
下面谱例中,1-2小节旋律上行,3-4小节旋律下行,它属于下列哪种旋律发展手法?( )1=C 2/4
下面谱例出自柴科夫斯基《1812序曲》中祈祷和平与安宁的众赞歌,适合它的速度标记是( )。
下图是2008年7月18日至20日某河流在某一站点的流量曲线示意图,读图完成以下题目。如果未来在相同的降水状态下,该地流量曲线的洪峰点向左偏移,最可能的原因是( )。
下图作品属于( )。
如图3,该作品的书体是( )。
鸟岛位于青海湖,是我国重要的鸟类栖息地,下图为青海湖流域示意图。关于布哈河的叙述,正确的是( )。
为下面歌曲编配二声部合唱。要求:(1 )在每一乐句停顿处(休止或较长的时值拍)用模仿手法为歌曲创作填充呼应式的第二声部。(5分)(2)将原歌曲作为高声部,自己创作的声部作为低声部,以两声部合唱的形式重