根据静脉血管特点和功能又被称为( )。
考试:中学教师资格证
科目:(中学)体育学科知识与教学能力(在线考试)
问题:
A:弹性贮器血管
B:容量血管
C:交换血管
D:分配血管
答案:
解析:
相关标签:
热门排序
推荐文章
请认真阅读下述材料,并按要求作答。(1)简述学生综合语言运用能力形式的基础。(10分)(2)如指导小学生学习,试规定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由
下面图2是德国莱比锡圣托马斯大教堂。在此担任27年乐长,为教堂礼拜创作了二百多首康塔塔的作曲家是( )。
下图作者是( )。???????
请认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务(1)简述学生从算数思维过渡到代数思维的过程。(8分)(2)如何指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标
请认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)(3)设计本科板书。(10分)
课文原文梦游天姥吟留别李白根据上述材料,确定本课的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)
绘制世界表层洋流模式图(要求:绘制大洋轮廓、赤道逆流、中低纬环流、中高纬度环流,并标注相应的纬度),并简述讲解“世界表层洋流模式图”的教学要点。
分析《伦敦德里小调》。要求:(1)画出结构图示,写出歌曲结构名称。(8分)(2)说明歌曲的高潮在何处,是通过哪种手法呈现的。(4 分)(3)说明歌曲最后一个乐句的特点。(3 分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务:(1)什么是美术设计中的“排列组合”?(2)如指导低年段小学生学习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说
依据下面的谱例,创作完整的乐段。要求:(1)根据第一乐句的旋律风格及和声织体,续写第二乐句。(4分)(2)创作的第二乐句要与第一乐句同头换尾。(3分)(3)乐段结束时的终止式里要用到终止四六和弦。(3