教学《选读》,教师设计了初级、中级、高级的分层作业供学生选择。下列对该做法的分析恰当的是( )。
考试:中学教师资格证
科目:(中学)语文学科知识与教学能力(在线考试)
问题:
A:教师关注学生个体差异
B:教师意在增加阅读训练强度
C:教师重视学生学以致用
D:教师追求作业设计新颖别致
答案:
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教学《选读》,教师设计了初级、中级、高级的分层作业供学生选择。下列对该做法的分析恰当的是( )。
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