根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义,可以把识记分为( )。
考试:高校教师资格证
科目:高等教育心理学(在线考试)
问题:
答案:
相关标签:
根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义,可以把识记分为( )。
VIP会员可以免费下载题库
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
精选图文
- 中彩那天第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器
- 请认真阅读下文,并按要求作答。[问题1][简答题]如指导低年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。[问题2][简答题]根据拟定的教学目标设计教学环节。
- 下面谱例出自《青春舞曲》,该旋律运用的发展手法是( )。
- 案例:在“有理数运算”的习题课上,有这样一道题:问题:(1)判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确;(4分)(2)请指出学生运算过程中的错误,并分析产生错误的原因;(8分)(3)针对有理数的运算,谈谈如
热门排序
推荐文章
与下面表格中数据变化相关的史事是( )。
下图是草履虫的存活数量与温度的关系曲线,属于自变量的是( )。
(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:讲述中国工农红军长征的故事,体会红军革命主义精神。(2)课文摘录:遵义会议结束之后,中央红军在中央领导的指挥下,声东击西、四渡赤水,急行军渡过金沙江
下面谱例出自柴科夫斯基《胡桃夹子》中的哪一首舞曲?( )
题目请看图片
题目请看图片
在“三角函数求值”的教学中,教师给出来如下问题:教师发现两位学生板书演示的内容与自己预设的内容不一致。问题:(1)你如何评价这两位学生的解题过程。(10分)(2)假如你是该教师,针对学生板演的情况,如
材料:下圈中甲地是优质瓜果生产区.交通建设发生了很大变化。(1)说明图中甲地利于瓜果生长的自然条件。(8分)(2)描述图示区域铁路和高速公路的走向,并说明影响其走向的主要原因(8分)
下图表示甲、乙、丙三种农作物利润随距市区距离变化示意图,读图回答。种植甲、乙、丙三种农作物时,仅从农业收益考虑,最适合种植农作物的地段是( )。
附谱例依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中选修“歌唱”模块学生教学内容:合唱《南屏晚钟》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(10分)(2)针对教学重