简述古代学校教育的基本特征。
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若函数f(x)在[0,1]上黎曼可积,则f(x)在[0,1]上( )。
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高中学段设计了( )级学习水平。
如图4,该局部的作者是( )。
与下面谱例旋律片段的风格相适应的伴奏乐器是( )。
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