欢迎访问第一题库!

在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天

第一题库 分享 时间: 加入收藏

考试:小学教师资格证

科目:(小学)教育学+教育心理学(在线考试)

问题:

在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。” 李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?()
A:发展性评价
B:回归生活
C:学科综合
D:全球概念

答案:


相关标签:

(小学)教育学+教育心理学     兴地     学生     不同     标准     教育心理学    

热门排序

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享