生成性目标的提出萌芽于杜威 “（ ）”的命题。
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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（ ）
国家规定保育员的最低学历是（ ）。
保育员应具备心理素质与（ ）。
社会文化变迁是一个（ ）过程。
课程内容组织方式主要有（ ）。
（ ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视__________的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（ ）
作为一名幼儿教师，应当具有（ ）。
