发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和（ ）。
考试：小学教师招聘
科目：教育学、心理学（小学）（在线考试）
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在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。
根据性格的特征差异，将性格分为（ ）。
活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
（ ）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
目前我国家园工作中常用的形式是（ ）。
强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是（）。
智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。
对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（ ）。
作为一名幼儿教师，必须保持一颗（ ），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
下列属于幼儿教师劳动的特点的是（ ）。
