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张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )。

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考试:小学教师资格证

科目:(小学)教育教学知识与能力(在线考试)

问题:

张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )。
A:巩固性原则
B:直观性原则
C:循序渐进原则
D:因材施教原则

答案:


解析:


相关标签:

(小学)教育教学知识与能力     堂上     出示     指针     钟表     教育教学    

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