提出发现学习与接受学习概念的研究者是（ ）
考试：小学教师资格证
科目：(小学)教育学+教育心理学（在线考试）
问题：
A：加涅
B：皮亚杰
C：奥苏伯尔
D：桑代克
答案：
解析：
相关标签：
提出发现学习与接受学习概念的研究者是（ ）
VIP会员可以免费下载题库
推荐度：
点击下载文档文档为doc格式
精选图文
-
中彩那天第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器
-
![请认真阅读下文，并按要求作答。[问题1][简答题]如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。[问题2][简答题]根据拟定的教学目标设计教学环节。](https://175.178.95.144/timu/file/5284916_0.jpg)
请认真阅读下文，并按要求作答。[问题1][简答题]如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。[问题2][简答题]根据拟定的教学目标设计教学环节。
-
下面谱例出自《青春舞曲》，该旋律运用的发展手法是（ ）。
-
案例：在“有理数运算”的习题课上，有这样一道题：问题：（1）判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确；（4分）（2）请指出学生运算过程中的错误，并分析产生错误的原因；（8分）（3）针对有理数的运算，谈谈如
热门排序
推荐文章
图2所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是（ ）。
以“教育从心开始”为题，写篇议论文，800字以上。
如图1，对该民间美术作品的艺术特点表述恰当的是（ ）。
“基本不等式”是高中数学教学中的重要内容，请完成下列任务:(1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中，有两种方案： ①强调基本不等式在求数值中的应用，将基本不等式的应用作为重点。 ②强调基本不等
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：（1）简述英语游戏教学的作用。（10分）（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节
与下面表格中数据变化相关的史事是（ ）。
题目请看图片
下面谱例选自哪位作曲家的歌剧作品？ （ ）
针对“一元二次方程”起始课的教学，两位老师给出了如下教学片断：【教师甲】设置问题：请同学们根据下列问题，只列出含未知数的方程：（1）一个正方形的面积为，求正方形的边长。预设：学生会分别列出两个方程。教
下面谱例出自古典主义时期的《小夜曲》，其作曲家是（ ）。A.J.
