Mr. Smith, who_______ as a teacher in our school for about 20 years, is now our mayor.A.has worked B
考试:中学教师资格证
科目:(中学)英语学科知识与教学能力(在线考试)
问题:
B:works
C:had worke
答案:
解析:
相关标签:
Mr. Smith, who_______ as a teacher in our school for about 20 years, is now our mayor.A.has worked B
VIP会员可以免费下载题库
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
上一篇:_______ he got the news, Mr. Mathews hurried out of his house, _______ his car, and drove all the wa
下一篇:“If we fail to act now,” said Tom, “We’ll find ourselves ______ in action later on.”
精选图文
- 一条光线斜射在一水平放置的平面镜上,入射角为请建立空间直角坐标系,并求出反射光线的方程;若将反射光线绕平面镜的法线旋转一周,求所得旋转曲面的方程。
- 下面谱例出自《青春舞曲》,该旋律运用的发展手法是( )。
- 案例:在“有理数运算”的习题课上,有这样一道题:问题:(1)判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确;(4分)(2)请指出学生运算过程中的错误,并分析产生错误的原因;(8分)(3)针对有理数的运算,谈谈如
- 中彩那天第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器
热门排序
推荐文章
阅读关于“自然地理的差异性”的图文资料,按照要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准“运用地图分析地理环境的地域分异规律”。材料二某版本教科书中关于“垂直分异规律”的部
案例: 教学片段: 通过前面的学习,我们已经得到了异面直线的概念,即不在同一个平面内的两条直线叫作异面直线。为了进一步理解这一概念,请同学们回答下面问题: 如图,在长方体ABCD-A
题目请看图片
案例:下面是两位教师关于《等边三角形》的教学过程。请从下列三个方面对甲乙两位教师的教学过程进行评价:(1)引入的特点;(6分)(2)教师教的方式;(7分)(3)学生学的方式。(7分)
某校教研组围绕“做情绪的主人”一课开展集体备课,进行了如下的主题教学设计。问题:(1)请根据思想品德课程的基本理念,结合课程内容,将教学设计环节中的环节二、环节三的设计意图补充完整。(12分)(2)请
题目请看图片
漫画表明对同一事物人们有不同的认识,这是因为( )。①客观事物具有复杂性 ②认识有先进与落后之分③认识受到人们立场的限制 ④真理是绝对的,不是相对的
题目请看图片
在进化的过程中,鸟嘴形成了各种不同的形状,下面是鹦鹉、鹭鸶、老鹰、金丝雀的头部画像,鹭鸶是哪一个?( )
编辑word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是( )。