“调查我们身边的生物”一节的内容,不适合采用的学习方法是( )。
考试:中学教师资格证
科目:(中学)生物学科知识与教学能力(在线考试)
问题:
A:探究学习
B:合作讨论
C:观察交流
D:自主阅读
答案:
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“调查我们身边的生物”一节的内容,不适合采用的学习方法是( )。
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某人从A处开车到D处上班,若各路段发生堵车事件是相互独立的,发生堵车的概率如图2所示(例如路段AC发生堵车的概率是).请选择一条由A到D的路线,使得发生堵车的概率最小1/10,并计算此概率。
题目请看图片
根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述英语课程创设情境的方法。问题2][简答题]如指导小学生学习该材料,试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标,设计导入和操练环节的教学活动并
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