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某教师在“水分进人植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个问题。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是( )。

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)生物学科知识与教学能力(在线考试)

问题:

某教师在“水分进人植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个问题。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是( )。
A:面向全体学生
B:倡导探究性学习
C:提高生物科学素养
D:注重与现实生活的联系

答案:


解析:


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(中学)生物学科知识与教学能力     教学     教师     生物课     问题     水分    

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