小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（ ）。
考试：中学教师资格证
科目：（中学）教育知识与能力（在线考试）
问题：
A：复述策略
B：精加工策略
C：组织策略
D：计划策略
答案：
解析：
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小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（ ）。
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