在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。
考试：中学教师资格证
科目：（中学）教育知识与能力（在线考试）
问题：
A：内部的、不稳定的、可控因素的
B：内部的，不稳定的，不可控的
C：内部的，稳定的，可控的
D：内部的，稳定的，不可控的
答案：
解析：
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在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。
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