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在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明( )。

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)教育知识与能力(在线考试)

问题:

在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用处,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途,这种现象说明( )。
A:功能迁移
B:功能固着
C:功能转换
D:功能变通

答案:


解析:


相关标签:

(中学)教育知识与能力     小丽     训练课     纽扣     列举     用处    

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