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教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(  )。

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)教育知识与能力(在线考试)

问题:

教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(  )。
A:直观性原则
B:启发性原则
C:循序渐进原则
D:因材施教原则

答案:


解析:


相关标签:

(中学)教育知识与能力     出发     教学     有的放矢     师从     个别差异    

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