请简要阐述教育与生产力之间的关系。
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老师在排练下面谱例中的合唱片段时，正确的指挥手势是（ ）。
如图3，△ABC向右平移后得到△DEF，且点B、C、E、F在同一直线上，已知BF=8，CE=2，则平移的距离是__________。
题目请看图片
分析下面谱例。要求：（1）标明调式调性。（3分）（2）画出曲式结构图示。（6分）（3）写出曲式结构名称。（3分）（4）第1—4小节与第5—8小节之间使用了哪一种旋律发展手法? （3分）
分析下面的谱例。要求：（1）写出调式调性。（3分）（2）画出曲式结构图式。（6分）（3）写出曲式的整体结构名称。（3分）（4）写出1—2小节与3—4小节旋律之间的发展手法。（3分）
下列框图反应了三角函数与其他学科内容之间的关系，请用恰当词语补充完整。
下列雕塑中，属于重庆大足石刻的是（ ）。
分析下面的谱例。要求：（1）写出歌曲的调式调性。（3分）（2）说明歌曲旋律音调上的特点。（3分）（3）划分歌曲的乐句，用字母标记并注明每乐句起止的小节数。（6分）（4）说明乐句间主要的结构特点。（3分
下面谱例中，音乐动机的发展手法是（ ）。
根据下列图表，回答问题：天山位置与分区及冰湖的分布（1）描述天山地区冰湖的空间分布特点，并分析近二十年天山冰湖的变化趋势（10分）。（2）分析冰湖变化可能带来的正、负效应及其预防措施。（6分）
