简述问题解决能力训练的基本步骤。
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下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。
在“三角函数求值”的教学中，教师给出来如下问题：教师发现两位学生板书演示的内容与自己预设的内容不一致。问题：（1）你如何评价这两位学生的解题过程。(10分)（2）假如你是该教师,针对学生板演的情况,如
实验人员从蝌蚪X体内取得上皮细胞，又从同种青蛙Y体内取得卵细胞并去掉其细胞核；之后取出蝌蚪上皮细胞的细胞核植入去核的青蛙卵细胞；最终这颗卵细胞发育成青蛙Z。图7为该实验过程示意图。问题:（1）该实验采
下列四个级数中条件收敛的是（ ）。
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右图作品的创作时期为（ ）。
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围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动：问题:(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德课程标准 (2011年版)》中哪些教学建议？(10分
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