欢迎访问第一题库!

古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”,“武穆”是()。

第一题库 分享 时间: 加入收藏

考试:中学教师资格证

科目:(中学)综合素质(在线考试)

问题:

古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”,“武穆”是()。
A:籍贯
B:表字
C:谥号
D:官职

答案:


解析:


相关标签:

(中学)综合素质     岳武     谥号     官职     籍贯     文中    

热门排序

推荐文章

图 4 为西洋管弦乐队座位图,图①位置的乐器通常是( )。 如图1,绘画作品《出水芙蓉图》的表现形式属于( )。 图1中乐人所持乐器为( )。 对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则改样本的中位数、众数、极差分别是 ( ) 分析下面的谱例。要求:(1)划分乐曲的段落和乐句,并画出结构图示。(6分)(2)写出乐曲的曲式结构名称。(6分)(3)说明此乐曲的再现特点。(3分) When teaching the words“so that;therefore”,what content should the teacher focus on? 如图2,已知△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,依次类推,第2008个三角形的周长为( ) 根据教学目的,教师通过语言描绘、实物演示、音乐渲染、电化教育等手段为学生创设一个生动形象的场景,以激起学习的情趣。是( )教学模式的第一个阶段。 请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)根据需要选择和处理教材内容。(3)恰当设定本课的教学目标,教学重点和难点。(4)合理地设计学习活动和作业要求。 案例: 在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:针对该学生的解答,教师进行了如下教学:师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误? 生:好像正确吧。请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(1
221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享