材料:某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家
考试:幼儿教师资格证
科目:(幼儿)保教知识与能力(在线考试)
问题:
答案:
相关标签:
材料:某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家
VIP会员可以免费下载题库
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
热门排序
推荐文章
教师在“细胞膜流动镶嵌模型”的教学中采用了如下图所示的“六步教学”。这样的“六步教学”属于( )。
如图2,《击鼓说唱俑》的创作时期是( )。
恩格斯《在马克思墓前的讲话》原文: 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了,让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡
题目请看图片
下面谱例所采取的歌曲创作手法为( )。
如图4,该画面中左五站立的人物是( )。
下面谱例出自哪位作曲家的歌剧咏叹调? ( )
如图所示的是公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤,其用途是()。
根据所给材料设计教学教案。要求:(1)做到文本格式规范,具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计三个课堂提问。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:竖笛演奏《翱翔的鹰》注:学生已经学习过“5、6、7”三个音的吹奏方法。附:教学材料1附:教