()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
考试:小学教师资格证
科目:(小学)教育教学知识与能力(在线考试)
问题:
A:苛勒
B:桑代克
C:布鲁纳
D:斯金纳
答案:
解析:
相关标签:
热门排序
推荐文章
题目请看图片
图1是舒伯特《鳟鱼五重奏》的演出照,图中的哪一件乐器不属于钢琴五重奏的常规编制?( )
如图3, 该插画版画的作者是( )。
题目请看图片
阅读关于“自然地理的差异性”的图文资料,按照要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准“运用地图分析地理环境的地域分异规律”。材料二某版本教科书中关于“垂直分异规律”的部
问题:(1)教师1主要按照教科书提供的解决问题方法组织课堂教学,教师2没有完全按照教科书组织教学,请对两位教师的做法加以评价;(2)为了引发学生积极思考、领悟教学思想,从处理好课堂教学中预设与生成关系
某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生会
Everybody sleeps,but what people stay up late to catch—or wake up early in order not to miss—varies
下面谱例出自穆索尔斯基的《荒山之夜》,是一个单拍子的舞蹈性主题音乐,它的拍号是( )。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《让世界充满爱》要求:(1)设定教学目标与重点。(10分)(2)针对教学重点,设计具体