某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”下午离园时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是( )
考试:幼儿教师资格证
科目:(幼儿)保教知识与能力(在线考试)
问题:
A:情绪对幼儿认知发展的作用
B:情绪的分化
C:情绪对幼儿心理活动的动机作用
D:情绪的社会化
答案:
解析:
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