为了了解幼儿同伴交往的特点,研究者深人幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( )
考试:幼儿教师资格证
科目:(幼儿)保教知识与能力(在线考试)
问题:
A:访谈法
B:实验法
C:观察法
D:作品分析法
答案:
解析:
相关标签:
为了了解幼儿同伴交往的特点,研究者深人幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( )
VIP会员可以免费下载题库
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
上一篇:实习生小赵发现在教学中,教师总是请那几个幼儿发言。有些幼儿茫然端坐,从不举手。她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举手老师也不会请我。”请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。
下一篇:()是在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。
精选图文
- 中彩那天第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器
- 请认真阅读下文,并按要求作答。[问题1][简答题]如指导低年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。[问题2][简答题]根据拟定的教学目标设计教学环节。
- 下面谱例出自《青春舞曲》,该旋律运用的发展手法是( )。
- 案例:在“有理数运算”的习题课上,有这样一道题:问题:(1)判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确;(4分)(2)请指出学生运算过程中的错误,并分析产生错误的原因;(8分)(3)针对有理数的运算,谈谈如
热门排序
推荐文章
下图漫画形象地反映了( )
为下面谱例的旋律编创二声部重奏。要求:不改动原曲,用支声(每个声部脱胎于同一个主要曲调,大体相似,但时有变化,若即若离)的方式编配另一个声部。
下面谱例出自古典主义时期的《小夜曲》,其作曲家是( )。A.J.
题目请看图片
题目请看图片
请选择图示适用于2008年背景奥运会歌曲《我和你》( )。
G蛋白偶联受体(GPCRs)是由一条往返穿膜七次的肽链构成的跨膜蛋白(如下图),它与信号分子结合后可引起膜内G蛋白分子的活化。下列说法正确的是( )。
编辑word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是( )。
下图为洞庭湖年径流泥沙过程线图,读图回答第8-9题。下列关于洞庭湖流域地理特征的叙述正确的是( )。
根据教学目的,教师通过语言描绘、实物演示、音乐渲染、电化教育等手段为学生创设一个生动形象的场景,以激起学习的情趣。是( )教学模式的第一个阶段。