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张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象,于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)教育知识与能力(在线考试)

问题:

张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象,于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于()。
A:教育实验法
B:教育行动研究
C:教育叙事研究
D:个案研究法

答案:


解析:


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(中学)教育知识与能力     假设     根据     现象     教学     生字    

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