罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ） 由 第一题库 分享 时间：2022-06-09 15:49:23 加入收藏 考试：军队文职人员招聘 科目：教育学 (军队文职)（在线考试） 问题：罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ） A：前者强调的是新旧知识要有联系，后者强调学习者对知识的兴趣 B：前者强调知识与个人经验、兴趣的关系，后者强调新旧知识存在的联系 C：前者强调新旧知识的联系，后者不关注这种联系 D：前者强调个人兴趣，后者强调学习者主动学习 答案： 解析： 相关标签： 教育学(军队文职) 义学 罗杰斯 伯尔 有意 文职 罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ） VIP会员可以免费下载题库 推荐度： 点击下载文档文档为doc格式 上一篇：自我效能感理论是由（ ）提出来的 下一篇：一位普通市民花几百元购票看话剧，记者问他：“花这么多钱值不值得?”他说：“值得。”从行为的动机理论看，其行为宜用（ ）理论解释 同科目下试题 简要分析应从哪些方面入手来评价一个测验的优劣。 特岗教师考试 请简要说明如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序规范与否。 特岗教师考试 简述教育科学研究成果表述的基本要求。 特岗教师考试 简述定性分析的方法。 特岗教师考试 简述资料整理的步骤。 特岗教师考试 在教育科学研究中，并不需要定量分析，定性分析就已经足够了。 特岗教师考试 精选图文 题目请看图片 特岗教师考试 06-09 反-1-甲基-4-异丙基环己烷的构象最稳定的是（ ）。 特岗教师考试 06-09 流产与宫外孕如何鉴别？ 特岗教师考试 06-09 题目请看图片 特岗教师考试 06-09 热门排序 1 试述胎儿宫内窘迫的诊断方法。 特岗教师考试 2 胎盘功能检查有哪些常用方法？指出其功能减退的界点值。 特岗教师考试 3 制定护理法时必须首先确定护理立法的 特岗教师考试 4 男性农民，中午在烈日下进行田间劳动，1h后感到恶心、头晕、头痛、面色苍白、大汗淋漓；脉速、呼吸浅快，意识不清，血压10．5／6．5kPa，应考虑 特岗教师考试 5 急性肺水肿的发生机制急性广泛前壁心肌梗死: 特岗教师考试 6 采用加权平均法预测销售量时，权数的选取应当遵循“近小远大”的原则。() 特岗教师考试 7 企业用盈余公积金向投资者分配现金股利，不会引起企业留存收益总额发生变化。( ) 特岗教师考试 8 反-1-甲基-4-异丙基环己烷的构象最稳定的是（ ）。 特岗教师考试 9 A.右房、右窒大 特岗教师考试 10 A.右房、右窒大 特岗教师考试 推荐文章 题目请看图片 特岗教师考试 题目请看图片 题目请看图片 题目请看图片 题目请看图片 设函数f（x）在点x＝0可导，且f（0）＝0，则（ ）。 题目请看图片 题目请看图片 题目请看图片 2011年全年，人民币新增贷款超过平均值的月份有几个？( ) 题目请看图片 热门标签 下列 文职 基础知识 说法 中级 初级 军队 中药学 经济法 正确 实务 包括 一建 表述 属于 药学 电网 工程法规
