与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。
考试：中学教师招聘
科目：教育学、心理学（中学）（在线考试）
问题：
A：学生是否参与学习
B：学习结果
C：学习过程
D：对学习过程结果同等关注和重视
答案：
解析：
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在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。
福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。 第一次提出我国实施学前社会教育的是：
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（ ）。
《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视__________的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（ ）
20世纪70年代，世界学前教育目标（ ）。
幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。
一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（ ）。
保育员应具备心理素质与（ ）。
游戏理论生长说的代表人物是（ ）。
幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（ ）。
