掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
考试：小学教师招聘
科目：教育学、心理学（小学）（在线考试）
问题：
A：学习积极性
B：学习自觉性
C：要花多少时间
D：智力水平
答案：
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（ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作（ ）。
幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于（ ）。
在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。
提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ）。
现代幼儿园教师的首要角色是（ ）。
对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（ ）。
社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
课程内容组织方式主要有（ ）。
