( )、( )和个性都是影响创造性的因素。
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( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
教育科学研究的基本方法有( )。
学前教育中对3~6周岁的儿童进行教育的专门机构是( )。
作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化,这种研究方法是( )。
陈鹤琴几种具体的课程编制方法是( )。
学前教育的实质就是( )。
儿童享有的权利有( )。
选定研究题目一般要遵循的原则是( )。
在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。