联系教学实际，谈谈如何对中学生进行操作技能训练。
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智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。
教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。
我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（ ）。
幼儿的交往对象主要是（ ）。
幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。
认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是（ ）。
在实际教学中，不难发现，越是学习好的学生越愿意学，这符合桑代克提出的（ ）。
美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（ ）。
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是（ ）。
