提出课程研究的“活动分析法”的 是（ ）。
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活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
（ ）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ ）。
教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。
现代幼儿园教师的首要角色是（ ）。
选定研究题目一般要遵循的原则是（ ）。
（ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
教育活动的多样化，取决于教育内容的（ ）。
教育研究具有的特征是（ ）。
提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ）。
