学生学习的特殊性有哪些?
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活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
技能形成的基本途径是（ ）。
在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。
（ ）是我国一贯的教育方针。
我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（ ）。
幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（ ）。
社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。
幼儿园与小学教育实践的差异体现在（ ）。
（ ）是我国学前教育中所特有的一条原则。
