狭义的小学教育目的
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幼儿园教的主体是（ ）。
幼儿教育过程中选择文化内容的依据是（ ）。
（ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下（ ）。
幼儿园课程的基本形式是（ ）。
特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（ ）。
儿童享有的权利有（ ）。
下列游戏中，属于创造性游戏的是（ ）。
我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是“两条腿走路”方针，一条腿是政府办园，另一条腿是（ ）。
认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是（ ）。
