不期望任何回报的亲社会行为是（ ）。
热门排序
推荐文章
对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（ ）。
下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（ ）。
（ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是（ ）。
对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（ ）。
幼儿的交往对象主要是（ ）。
在十九世纪四十年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是（ ）。
活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与活动的目的划分，活动法可以分为（ ）四种。
（ ）是儿童的第一任教师，也是终身教师。
课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（ ）。
