（ ） 是指个体发展过程中，环境影响起到最大作用的时期。
（ ） 是指个体发展过程中，环境影响起到最大作用的时期。
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奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在（ ）中接受教育。
教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。
属于陈鹤琴课程编写十大原则的是（ ）。
学前教育中对0～3周岁的儿童进行教育的专门机构是（ ）。
幼儿的交往对象主要是（ ）。
活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
文化水平对教育的__________表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（ ）
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。
家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中__________的守则。（ ）
（ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
