一个人能力强就一定能完成当前活动。()
热门排序
推荐文章
学前教育的性质受到( )的强烈制约。
某次教育活动需要达成的目标是指( )。
幼儿教师要善于以( )目标为中心,深入了解幼儿的家庭情况,实行家园合作,共同促进孩子的身心发展。
幼儿园与小学的衔接实质问题是( )。
下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有( )。
__________是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。( )
我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是( )。
个体发展是指个体从出生到老年( )有规律的变化过程。
一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有( )。
活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。