联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。 由 第一题库 分享 时间：2022-06-09 15:49:23 加入收藏 考试：小学教师招聘 科目：教育学、心理学（小学）（在线考试） 问题：联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。 答案： 相关标签： 教育学、心理学（小学） 教育学 心理学 智力 规律 掌握 联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。 VIP会员可以免费下载题库 推荐度： 点击下载文档文档为doc格式 上一篇：论述学校工作为什么必须以教学为中心。 下一篇：联系实际，谈谈操作技能的培训有哪些要求? 同科目下试题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分（）几个阶段。 教师招聘考试 小学生心理健康的辅导模式主要有（）。 教师招聘考试 属于发散思维的主要特征的有（）。 教师招聘考试 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。 教师招聘考试 20世纪60年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的（）。 教师招聘考试 学与教相互作用的过程是一个系统过程，由（）这几种活动过程交织在一起。 教师招聘考试 精选图文 在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。 教师招聘考试 06-09 科学研究的特征是（ ）。 教师招聘考试 06-09 强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是（）。 教师招聘考试 06-09 __________认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（ ） 教师招聘考试 06-09 热门排序 1 在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。 教师招聘考试 2 结合实际说明如何促进小学教师的专业发展。 教师招聘考试 3 中华人民共和国公民在法律面前（ ）。 教师招聘考试 4 老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）。 教师招聘考试 5 科学研究的特征是（ ）。 教师招聘考试 6 要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书 教师招聘考试 7 课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？ 教师招聘考试 8 教育制度应包括生活惯例习俗 、（ ）、（ ）、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面。 教师招聘考试 9 强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是（）。 教师招聘考试 10 __________认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（ ） 教师招聘考试 推荐文章 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于（ ）。 教师招聘考试 智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。 我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（ ）。 幼儿观察发展的特点主要有（ ）。 教育活动的多样化，取决于教育内容的（ ）。 幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。 下列属于儿童社会适应性的是（ ）。 在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 （ ）是儿童的第一任教师，也是终身教师。 社会文化变迁是一个（ ）过程。 《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视__________的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（ ） 热门标签 下列 文职 基础知识 说法 中级 初级 军队 中药学 经济法 正确 实务 包括 一建 表述 属于 药学 电网 工程法规
