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教育心理学“成熟期”研究与发展的特点主要是:(1)( )和缓,各派兼收并蓄;(2)体系日趋明确,研究内容( );(3)( )从纯理论研究向研究发展。

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考试:小学教师招聘

科目:教育学、心理学(小学)(在线考试)

问题:

教育心理学“成熟期”研究与发展的特点主要是:(1)( )和缓,各派兼收并蓄;(2)体系日趋明确,研究内容( );(3)( )从纯理论研究向研究发展。

答案:


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教育学、心理学(小学)     兼收并蓄     教育心理学     研究     发展     研究内容    
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