结合实例分析提高问题解决能力的教学。
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儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）。
奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在（ ）中接受教育。
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。
历史上第一本学前教育专著是（ ）。
（ ）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
（ ）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。
《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于（ ）。
__________的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。（ ）
__________是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。（ ）
