德育内容包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
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教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。
__________的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。（ ）
学前教育的性质受到（ ）的强烈制约。
属于陈鹤琴课程编写十大原则的是（ ）。
学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视__________的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（ ）
现代幼儿园教师的首要角色是（ ）。
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。
社会需求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。
