(2008年10月)教学过程的基本特点有()。
考试:中学教师招聘
科目:教育学、心理学(中学)(在线考试)
问题:
A:电教手段与传统手段相结合
B:间接经验与直接经验相结合
C:掌握知识与发展智力相统一
D:教学过程中知、情、意的统一
E:教师主导作用与学生能动性相结合
答案:
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陈鹤琴几种具体的课程编制方法是( )。
文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。( )
个体发展是指个体从出生到老年( )有规律的变化过程。
认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是( )。
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在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。
幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在( )的形成上。
在实际教学中,不难发现,越是学习好的学生越愿意学,这符合桑代克提出的( )。
儿童的精神需要主要有( )。
( )是我国学前教育中所特有的一条原则。